Educatieve bachelor in het secundair onderwijs : Geschiedenis - Professionele bachelor
De opleiding biedt je de kennis, vaardigheden en attitudes om een onderwijsprofessional te worden die kan lesgeven in het secundair onderwijs. In het onderwijsvak Geschiedenis bestudeer je historische bronnen en link je evoluties uit het verleden aan de hedendaagse actualiteit.
Een educatieve bachelor Secundair onderwijs leidt je op tot een onderwijsprofessional met een brede theoretische kennis en de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om om les te geven aan jongeren tussen twaalf en achttien jaar. Je kiest twee onderwijsvakken uit de opties die de hogeschool aanbiedt. Tijdens de pedagogische en didactische lessen leer je hoe je op een boeiende en effectieve manier lesgeeft en een krachtige leeromgeving creëert.
In het onderwijsvak Geschiedenis focus je op de oudste tijden, de prehistorie, het Oude Nabije Oosten, de klassieke oudheid, de middeleeuwen en de nieuwe tijd. Je analyseert historische bronnen, boeken en teksten en linkt evoluties uit het verleden aan de huidige samenleving, actualiteit, cultuur en politiek.
Je krijgt dus een brede theoretische basis, die wordt aangevuld met praktijkoefeningen, projecten en stages. Onder begeleiding van een stagebegeleider vanuit de hogeschool en een leerkracht van je stageschool zet je al snel de eerste stappen naar lesgeven. Zo start je met een observatiestage, maar ga je al snel over naar participerend lesgeven om uiteindelijk bijna helemaal zelfstandig voor de klas te staan. Dat gaat stap voor stap, en je doet altijd een eerste lesgeefervaring op in de veilige omgeving van de hogeschool en bij je klasgenoten.
Wil je ook in het buitenland ervaring opdoen? Dan is er een groot aanbod aan internationale stageplekken.
Doorheen de opleiding staat je totale ontwikkeling als leerkracht secundair onderwijs centraal, met een sterke focus op de maatschappelijke betrokkenheid, een zorgverbredende instelling, communicatieve vaardigheden, werken in teamverband en zelfreflectie. Je leert omgaan met meertaligheid, de grootstedelijke context en diversiteit in de klas.
Als leraar breng je niet alleen kennis of vaardigheden over, je bent ook leerlingbegeleider. Daarom is een alerte houding nodig, zodat je kan bijsturen of ingrijpen als het nodig is. Je zal je daarom dus moeten kunnen inleven in de leefwereld van jongeren.
Is deze opleiding iets voor jou?
Voorkennis is niet nodig. De leerstof geschiedenis wordt van nul af aan opgebouwd. Als kritisch denker en doener heb je een brede en onbevooroordeelde kijk op heden en verleden, op hedendaagse en historische culturen en samenlevingsvormen. Je bent geïnteresseerd in geschiedenis, cultuur, literatuur en actualiteit. Daarnaast lees je graag en ben je taalvaardig. Natuurlijk wil je ook je passie voor geschiedenis op een correcte en boeiende manier leren overbrengen aan jongeren.
Studiepunten
180
Educatieve bachelor in het secundair onderwijs : Geschiedenis - Professionele bachelor |
- Beschrijving
- Toelating
- Situering
- Andere
afst.richt. - Wat na?
- Flexibel?
- Instellingen
- Beroepen
- VKS
- VDAB
- Links
- Studie-
rendement
Klik op de foto om te vergroten
Algemene info
De opleiding biedt je de kennis, vaardigheden en attitudes om een onderwijsprofessional te worden die kan lesgeven in het secundair onderwijs. In het onderwijsvak Geschiedenis bestudeer je historische bronnen en link je evoluties uit het verleden aan de hedendaagse actualiteit.
Een educatieve bachelor Secundair onderwijs leidt je op tot een onderwijsprofessional met een brede theoretische kennis en de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om om les te geven aan jongeren tussen twaalf en achttien jaar. Je kiest twee onderwijsvakken uit de opties die de hogeschool aanbiedt. Tijdens de pedagogische en didactische lessen leer je hoe je op een boeiende en effectieve manier lesgeeft en een krachtige leeromgeving creëert.
In het onderwijsvak Geschiedenis focus je op de oudste tijden, de prehistorie, het Oude Nabije Oosten, de klassieke oudheid, de middeleeuwen en de nieuwe tijd. Je analyseert historische bronnen, boeken en teksten en linkt evoluties uit het verleden aan de huidige samenleving, actualiteit, cultuur en politiek.
Je krijgt dus een brede theoretische basis, die wordt aangevuld met praktijkoefeningen, projecten en stages. Onder begeleiding van een stagebegeleider vanuit de hogeschool en een leerkracht van je stageschool zet je al snel de eerste stappen naar lesgeven. Zo start je met een observatiestage, maar ga je al snel over naar participerend lesgeven om uiteindelijk bijna helemaal zelfstandig voor de klas te staan. Dat gaat stap voor stap, en je doet altijd een eerste lesgeefervaring op in de veilige omgeving van de hogeschool en bij je klasgenoten.
Wil je ook in het buitenland ervaring opdoen? Dan is er een groot aanbod aan internationale stageplekken.
Doorheen de opleiding staat je totale ontwikkeling als leerkracht secundair onderwijs centraal, met een sterke focus op de maatschappelijke betrokkenheid, een zorgverbredende instelling, communicatieve vaardigheden, werken in teamverband en zelfreflectie. Je leert omgaan met meertaligheid, de grootstedelijke context en diversiteit in de klas.
Als leraar breng je niet alleen kennis of vaardigheden over, je bent ook leerlingbegeleider. Daarom is een alerte houding nodig, zodat je kan bijsturen of ingrijpen als het nodig is. Je zal je daarom dus moeten kunnen inleven in de leefwereld van jongeren.
Is deze opleiding iets voor jou?
Voorkennis is niet nodig. De leerstof geschiedenis wordt van nul af aan opgebouwd. Als kritisch denker en doener heb je een brede en onbevooroordeelde kijk op heden en verleden, op hedendaagse en historische culturen en samenlevingsvormen. Je bent geïnteresseerd in geschiedenis, cultuur, literatuur en actualiteit. Daarnaast lees je graag en ben je taalvaardig. Natuurlijk wil je ook je passie voor geschiedenis op een correcte en boeiende manier leren overbrengen aan jongeren.
Studiepunten
180
Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):
Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.
Thomas More - Campus Vorselaar 
| Maatschappelijke vorming |
| STEM |
Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):
Erasmushogeschool Brussel - Campus Kanal
Erasmushogeschool Brussel - Campus Bloemenhof
Odisee - Campus Dilbeek
AP Hogeschool Antwerpen - Campus Spoor Noord (Noorderplaats)
Karel de Grote Hogeschool - Campus Zuid
Thomas More - Campus Kruidtuin
Hogeschool UCLL - Campus Hertogstraat
Hogeschool PXL - Campus Vildersstraat
Hogeschool UCLL - Campus Diepenbeek
Howest - Campus Brugge Centrum
Hogeschool VIVES - Campus Brugge Xaverianenstraat
Hogeschool VIVES - Campus Torhout
Arteveldehogeschool - Campus Kattenberg
HOGENT - Campus Ledeganck
Arteveldehogeschool - Campus Watersportbaan
Arteveldehogeschool - Campus Goudstraat
Odisee - Campus Sint-Niklaas
knelpuntberoep)
extra info over studierendement| Gegevens bijgewerkt tot 27-03-2025 |
Educatieve bachelor in het secundair onderwijs : Geschiedenis - Professionele bachelor |
- Beschrijving
- Toelating
- Situering
- Andere
afst.richt. - Wat na?
- Flexibel?
- Instellingen
- Beroepen
- VKS
- VDAB
- Links
- Studie-
rendement
Klik op de foto om te vergroten
Algemene info
De opleiding biedt je de kennis, vaardigheden en attitudes om een onderwijsprofessional te worden die kan lesgeven in het secundair onderwijs. In het onderwijsvak Geschiedenis bestudeer je historische bronnen en link je evoluties uit het verleden aan de hedendaagse actualiteit.
Een educatieve bachelor Secundair onderwijs leidt je op tot een onderwijsprofessional met een brede theoretische kennis en de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om om les te geven aan jongeren tussen twaalf en achttien jaar. Je kiest twee onderwijsvakken uit de opties die de hogeschool aanbiedt. Tijdens de pedagogische en didactische lessen leer je hoe je op een boeiende en effectieve manier lesgeeft en een krachtige leeromgeving creëert.
In het onderwijsvak Geschiedenis focus je op de oudste tijden, de prehistorie, het Oude Nabije Oosten, de klassieke oudheid, de middeleeuwen en de nieuwe tijd. Je analyseert historische bronnen, boeken en teksten en linkt evoluties uit het verleden aan de huidige samenleving, actualiteit, cultuur en politiek.
Je krijgt dus een brede theoretische basis, die wordt aangevuld met praktijkoefeningen, projecten en stages. Onder begeleiding van een stagebegeleider vanuit de hogeschool en een leerkracht van je stageschool zet je al snel de eerste stappen naar lesgeven. Zo start je met een observatiestage, maar ga je al snel over naar participerend lesgeven om uiteindelijk bijna helemaal zelfstandig voor de klas te staan. Dat gaat stap voor stap, en je doet altijd een eerste lesgeefervaring op in de veilige omgeving van de hogeschool en bij je klasgenoten.
Wil je ook in het buitenland ervaring opdoen? Dan is er een groot aanbod aan internationale stageplekken.
Doorheen de opleiding staat je totale ontwikkeling als leerkracht secundair onderwijs centraal, met een sterke focus op de maatschappelijke betrokkenheid, een zorgverbredende instelling, communicatieve vaardigheden, werken in teamverband en zelfreflectie. Je leert omgaan met meertaligheid, de grootstedelijke context en diversiteit in de klas.
Als leraar breng je niet alleen kennis of vaardigheden over, je bent ook leerlingbegeleider. Daarom is een alerte houding nodig, zodat je kan bijsturen of ingrijpen als het nodig is. Je zal je daarom dus moeten kunnen inleven in de leefwereld van jongeren.
Is deze opleiding iets voor jou?
Voorkennis is niet nodig. De leerstof geschiedenis wordt van nul af aan opgebouwd. Als kritisch denker en doener heb je een brede en onbevooroordeelde kijk op heden en verleden, op hedendaagse en historische culturen en samenlevingsvormen. Je bent geïnteresseerd in geschiedenis, cultuur, literatuur en actualiteit. Daarnaast lees je graag en ben je taalvaardig. Natuurlijk wil je ook je passie voor geschiedenis op een correcte en boeiende manier leren overbrengen aan jongeren.
Studiepunten
180
Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):
Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.
Thomas More - Campus Vorselaar
| Maatschappelijke vorming |
| STEM |
Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):
Erasmushogeschool Brussel - Campus Kanal
Erasmushogeschool Brussel - Campus Bloemenhof
Odisee - Campus Dilbeek
AP Hogeschool Antwerpen - Campus Spoor Noord (Noorderplaats)
Karel de Grote Hogeschool - Campus Zuid
Thomas More - Campus Kruidtuin
Hogeschool UCLL - Campus Hertogstraat
Hogeschool PXL - Campus Vildersstraat
Hogeschool UCLL - Campus Diepenbeek
Howest - Campus Brugge Centrum
Hogeschool VIVES - Campus Brugge Xaverianenstraat
Hogeschool VIVES - Campus Torhout
Arteveldehogeschool - Campus Kattenberg
HOGENT - Campus Ledeganck
Arteveldehogeschool - Campus Watersportbaan
Arteveldehogeschool - Campus Goudstraat
Odisee - Campus Sint-Niklaas
| Gegevens bijgewerkt tot 27-03-2025 |
