Elektromechanica : Automatisering - Professionele bachelor

 

Je krijgt een brede opleiding met sterke focus op mechanica, elektronica, elektriciteit, automatisering en installatietechnologie. In de afstudeerrichting Automatisering word je opgeleid tot PLC-specialist.

Elektromechanica is een technisch georiënteerde opleiding die breed wetenschappelijk is onderbouwd. Je leert voortdurend verbanden leggen tussen de theorie en de praktijk, en hoorcolleges, labo’s, geleide oefeningen en praktijklessen wisselen elkaar voortdurend af.
Op je lessenrooster in het eerste jaar:
- technische vakken zoals mechanica, elektriciteit, elektronica, vormgevingstechnieken, materialenleer, informatica, sterkteleer en mechanisch tekenen.
en
- basisvakken als toegepaste wiskunde, toegepaste fysica en Engels.


In het tweede jaar kies je een afstudeerrichting of specialisatie. Welke afstudeerrichting je ook kiest, toegepaste elektriciteit en elektronica, toegepaste mechanica, digitale technieken, meet- en regeltechniek, automatisering, informatica, communicatie, stage en een aan de praktijk gelinkt eindwerk komen altijd aan bod.

De klemtoon in de afstudeerrichting Automatisering ligt op het meten en regelen van het productieproces, zowel mechanisch, elektrisch als elektronisch. Je leert analoge en digitale regelaars, meetomvormers en -versterkers correct instellen en programmeren. Tijdens de lessen (en de praktijk) verdiep je je in automatisering, PLC, regeltechniek, meettechniek, pneumatica, hydraulica, robotica en industriële netwerken. Je wordt opgeleid tot PLC-specialist en kan technische problemen en automatisatieprojecten vertalen in een programma. Je kan processen visualiseren met softwarepakketten.

Is deze opleiding iets voor jou?
Elektromechanische elementen van machines en systemen boeien je enorm. Je bent geïntrigeerd door de manier waarop automatisatie toegepast wordt en wil ook zelf automatisatieprocessen uitdenken en uitwerken.
Een specifieke technische vooropleiding is niet noodzakelijk.



Studiepunten

180

Elektromechanica : Automatisering - Professionele bachelor

Foto OK
Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Je krijgt een brede opleiding met sterke focus op mechanica, elektronica, elektriciteit, automatisering en installatietechnologie. In de afstudeerrichting Automatisering word je opgeleid tot PLC-specialist.

Elektromechanica is een technisch georiënteerde opleiding die breed wetenschappelijk is onderbouwd. Je leert voortdurend verbanden leggen tussen de theorie en de praktijk, en hoorcolleges, labo’s, geleide oefeningen en praktijklessen wisselen elkaar voortdurend af.
Op je lessenrooster in het eerste jaar:
- technische vakken zoals mechanica, elektriciteit, elektronica, vormgevingstechnieken, materialenleer, informatica, sterkteleer en mechanisch tekenen.
en
- basisvakken als toegepaste wiskunde, toegepaste fysica en Engels.


In het tweede jaar kies je een afstudeerrichting of specialisatie. Welke afstudeerrichting je ook kiest, toegepaste elektriciteit en elektronica, toegepaste mechanica, digitale technieken, meet- en regeltechniek, automatisering, informatica, communicatie, stage en een aan de praktijk gelinkt eindwerk komen altijd aan bod.

De klemtoon in de afstudeerrichting Automatisering ligt op het meten en regelen van het productieproces, zowel mechanisch, elektrisch als elektronisch. Je leert analoge en digitale regelaars, meetomvormers en -versterkers correct instellen en programmeren. Tijdens de lessen (en de praktijk) verdiep je je in automatisering, PLC, regeltechniek, meettechniek, pneumatica, hydraulica, robotica en industriële netwerken. Je wordt opgeleid tot PLC-specialist en kan technische problemen en automatisatieprojecten vertalen in een programma. Je kan processen visualiseren met softwarepakketten.

Is deze opleiding iets voor jou?
Elektromechanische elementen van machines en systemen boeien je enorm. Je bent geïntrigeerd door de manier waarop automatisatie toegepast wordt en wil ook zelf automatisatieprocessen uitdenken en uitwerken.
Een specifieke technische vooropleiding is niet noodzakelijk.


Studiepunten

180

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.

Thomas More - Campus De Nayer

Mechatronica



Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

AP Hogeschool Antwerpen - Campus Hallen

Hogeschool UCLL - Campus Diepenbeek

Hogeschool VIVES - Campus Brugge Station

Hogeschool VIVES - Campus Kortrijk

HOGENT - Campus Schoonmeersen


Taal

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

  • Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of na een 7e jaar bso gericht op de arbeidsmarkt na OK3, tot en met het schooljaar 2024-2025)
  • Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of het 7e jaar bso gericht op het hoger onderwijs na OK3, vanaf het schooljaar 2024-2025)
  • Diploma hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan
  • Diploma hoger onderwijs voor sociale promotie (niet het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
  • Certificaat of diploma hoger beroepsonderwijs (= graduaatsdiploma OK5)
  • Bachelor- of masterdiploma
  • Een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.
  • Uitzondering:
    • Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
    • Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Elektromechanica 

Afstudeerrichting: Automatisering

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Industriële wetenschappen en Technologie

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Techniek,

Schoolvakken SO: Elektriciteit, Elektromechanica, Elektronica, Mechanica,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen van Elektromechanica zijn:

Elektromechanica : Elektromechanica (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Klimatisering (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Onderhoudstechnologie (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Procesautomatisering (Professionele bachelor - HO)

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:


een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

Een Ba-na-ba is een opleiding van 60 studiepunten. Het is in feite een voortgezette, gespecialiseerde (verbredend of verdiepend) opleiding. Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De opleiding leidt tot een diploma. Een Ba-na-ba kan je niet volgen als basisdiploma. Je kan een Ba-na-ba starten als je een bachelor of masterdiploma hebt behaald. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per Ba-na-Ba


een verkorte bachelor

Wanneer je al een bachelor of master hebt behaald en bijkomend een andere bachelor wilt behalen, kan dat soms via een verkort traject. Je behaalt dan het diploma op kortere termijn. De verkorte bachelor leidt naar een volwaardig bachelordiploma. Het aantal vrijstellingen dat je kan krijgen kan per opleiding en per hogeschool verschillen. Voor meer info neem je best contact op met de instelling.


een postgraduaat

Dit is een opleiding van minstens 20 studiepunten. Je kan deze opleiding volgen na een bachelor- of masteropleiding. Het geeft recht op een getuigschrift. Bedoeling is: verdere professionele vorming, verbreding of verdieping van de reeds verworven competenties.  Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten.

De toelating tot een postgraduaat verschilt per opleiding. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per opleiding.


een schakelprogramma

Dit is een overgangsprogramma tussen een professionele bachelor en een master, met een studieomvang van ten hoogste 90 studiepunten. De juiste omvang hangt af van de vooropleiding die je volgde en de gekozen master. 
Bedoeling is: academische vaardigheden en wetenschappelijk-disciplinaire basiskennis bijbrengen. Een schakelprogramma levert geen academische graad of diploma op, je hoeft dus ook geen leerkrediet in te zetten.  
Een schakelprogramma geeft toegang tot één welbepaalde master in een welbepaalde instellng.


een lerarenopleiding

Na een professionele bachelor kan je via een verkorte educatieve bacheloropleiding leraar worden. Deze opleiding neemt 60 studiepunten in beslag en wordt georganiseerd door een hogeschool. Meer info.


na- of bijscholingen

Hogescholen en universiteiten hebben doorgaans ook een aanbod van diverse na- of bijscholingen. Informatie hierover vind je niet op Onderwijskiezer, maar bij de onderwijsinstelling.

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

AP Hogeschool Antwerpen, Campus Spoor Noord (Ellermanstraat)

VDAB-traject

Thomas More, Campus De Nayer

VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

Starten in februari

Hogeschool VIVES, Campus Brugge Station

Starten in februari

Hogeschool VIVES, Campus Kortrijk

Starten in februari

Instellingen

Slachthuislaan 70  2060 Antwerpen

Jan De Nayerlaan 5  2860 Sint-Katelijne-Waver

Agoralaan Gebouw B bus 1  3590 Diepenbeek

Spoorwegstraat 12  8200 Sint-Andries

Doorniksesteenweg 145  8500 Kortrijk

Valentin Vaerwyckweg 1  9000 Gent

Beroepsuitwegen

De opleiding Elektromechanica is zo opgebouwd dat de afgestudeerden in eerste instantie bachelors in de Elektromechanica zijn en in de mogelijkheid blijven een professionele loopbaan te ontwikkelen in een ander gebied dan bepaald door de afstudeerrichting.
Bachelors in de Elektromechanica kunnen ingezet worden voor het ontwerpen, het installeren, het programmeren, het sturen, het onderhouden en herstellen van complexe installaties van elektromechanische, pneumatische, hydraulische of thermische aard.
Zij kunnen instaan voor de realisatie en de goede werking van gemechaniseerde en geautomatiseerde productielijnen (meet- en regelsystemen).
Zij kunnen worden belast met aankoop, ontwerp, installatie en onderhoud van machines, toestellen, bewakingssystemen, sturingen, aandrijvingen.
Zij werken in verantwoordelijke functies in de aankoop, productieafdeling, de onderhoudsdienst, de naverkoopdienst, de ontwerpafdeling of binnen de kwaliteitscontrole in alle bedrijfssectoren waar gebruik gemaakt wordt van geavanceerde productieprocessen.
Ook studiebureaus, ziekenhuizen, ministeries, parastatalen, keurings- en controleorganismen en nutsbedrijven stellen bachelors in de Elektromechanica tewerk.
Sommigen bouwen een loopbaan uit in het onderwijs, anderen als zelfstandig ondernemer.
De afgestudeerden uit de afstudeerrichting Automatisering zijn hooggeschoolde technici die in staat zijn zelfstandig of in team automatiseringssystemen voor productieprocessen te ontwerpen, te implementeren, in te regelen, te optimaliseren en te onderhouden.
Zij trachten optimaal en veilig geautomatiseerde infrastructuren te laten renderen.
Dergelijke technici worden veelgevraagd in de chemische, petrochemische, farmaceutische en voedingsindustrie waar zij instaan voor de automatisering van de processen.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. 
Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Bordenbouwer ( knelpuntberoep)
Meet- en regeltechnicus procesindustrie
Onderhoudsmecanicien ( knelpuntberoep)
Productieverantwoordelijke elektriciteit/elektronica
Regelaar afsteller van productiemachines
Technicus mechanische constructie en productie
Technicus onderzoek en ontwikkeling in elektriciteit en elektronica ( knelpuntberoep)
Technicus ontwerper industri�le automatisering ( knelpuntberoep)
Technisch inspecteur industrie

Studierendement

Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Hieronder zie je enkel nog de referentiegegevens van de leerlingen die in het schooljaar 24-25 nog afstuderen in de oude structuur, nl. de 7e jaren.
Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Studierichting 3e graad SO Aantal studenten Participatie-
graad		 Gemiddeld
SR		 SR
0%		 SR
1-24%		 SR
25-49%		 SR
50-84%		 SR
85-100%		 SR
nvt
Industriële elektriciteit (BSO) 97 2,85 19,1 34 18 6 7 3 29

Per bacheloropleiding die je kan volgen in het hoger onderwijs kan je hier bekijken wat de resultaten zijn van afgestudeerden uit verschillende studierichtingen uit het secundair onderwijs. De resultaten geven weer voor welk deel van de opleiding de studenten slaagden in hun eerste jaar hoger onderwijs. Dit wordt het studierendement genoemd en wordt uitgedrukt als een percentage. De berekeningen gebeurden op basis van de studiekeuzes die leerlingen in Vlaanderen maakten in de voorbije jaren.

Om te weten hoe goed leerlingen het doen in het eerste jaar hoger onderwijs kijkt men naar het studierendement. Onderstaande tabel geeft het studierendement (SR) in het eerste jaar van het hoger onderwijs weer van studenten uit een secundaire studierichting. Dit is de verhouding van het aantal verworven studiepunten (waarvoor geslaagd) t.o.v. het aantal opgenomen studiepunten (waarvoor ingeschreven). Dit percentage wordt weergegeven in 5 categorieën: 0%, 1-24%, 25-49%, 50-84% en 85-100%.
Vb. De tabel geeft ook het gewogen gemiddeld studierendement weer. Daarbij weegt een student zwaarder door naarmate hij meer studiepunten heeft opgenomen. Vb. Een gemiddeld SR van 68% = de studenten uit een secundaire studierichting zijn samen geslaagd voor 68% van de studiepunten waarvoor ze zich hadden ingeschreven. Hoe hoger het gemiddeld SR hoe beter de studenten uit deze secundaire studierichting het gemiddeld doen in een bepaalde bachelor.

Er wordt alleen rekening gehouden met jongeren die zich:

  • ONMIDDELLIJK (= zonder onderbreking) na het secundair onderwijs,
  • VOOR HET EERST inschrijven in een academische of professionele bachelor,
  • met een DIPLOMACONTRACT,
  • aan een Vlaamse universiteit of hogeschool.

Secundaire studierichting: de studierichting in het Secundair onderwijs waarvoor het diploma behaald werd .
Opleiding Hoger onderwijs: : de professionele of academische bachelor waarin men zich voor het eerst inschrijft na het Secundair onderwijs.
Aantal studenten: het aantal leerlingen uit een secundaire studierichting dat zich inschreef in een bepaalde bacheloropleiding van het hoger onderwijs.
Participatiegraad: het % studenten t.o.v. van alle afgestudeerden (uit een secundaire studierichting) dat zich ingeschreven heeft in deze opleiding van het hoger onderwijs.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (=30) uit een deze secundaire studierichting voor een bepaalde bachelor kiest, worden de cijfers weergegeven.
Opgelet: deze cijfers hebben betrekking op gemiddelden en geven geen oorzakelijk verband weer tussen de studiekeuze in het secundair onderwijs en het studierendement in het hoger onderwijs.

extra info over studierendement



bron: Ministerie van Onderwijs en Vorming


Gegevens bijgewerkt tot 15-09-2023

Elektromechanica : Automatisering - Professionele bachelor

Foto OK
Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Je krijgt een brede opleiding met sterke focus op mechanica, elektronica, elektriciteit, automatisering en installatietechnologie. In de afstudeerrichting Automatisering word je opgeleid tot PLC-specialist.

Elektromechanica is een technisch georiënteerde opleiding die breed wetenschappelijk is onderbouwd. Je leert voortdurend verbanden leggen tussen de theorie en de praktijk, en hoorcolleges, labo’s, geleide oefeningen en praktijklessen wisselen elkaar voortdurend af.
Op je lessenrooster in het eerste jaar:
- technische vakken zoals mechanica, elektriciteit, elektronica, vormgevingstechnieken, materialenleer, informatica, sterkteleer en mechanisch tekenen.
en
- basisvakken als toegepaste wiskunde, toegepaste fysica en Engels.


In het tweede jaar kies je een afstudeerrichting of specialisatie. Welke afstudeerrichting je ook kiest, toegepaste elektriciteit en elektronica, toegepaste mechanica, digitale technieken, meet- en regeltechniek, automatisering, informatica, communicatie, stage en een aan de praktijk gelinkt eindwerk komen altijd aan bod.

De klemtoon in de afstudeerrichting Automatisering ligt op het meten en regelen van het productieproces, zowel mechanisch, elektrisch als elektronisch. Je leert analoge en digitale regelaars, meetomvormers en -versterkers correct instellen en programmeren. Tijdens de lessen (en de praktijk) verdiep je je in automatisering, PLC, regeltechniek, meettechniek, pneumatica, hydraulica, robotica en industriële netwerken. Je wordt opgeleid tot PLC-specialist en kan technische problemen en automatisatieprojecten vertalen in een programma. Je kan processen visualiseren met softwarepakketten.

Is deze opleiding iets voor jou?
Elektromechanische elementen van machines en systemen boeien je enorm. Je bent geïntrigeerd door de manier waarop automatisatie toegepast wordt en wil ook zelf automatisatieprocessen uitdenken en uitwerken.
Een specifieke technische vooropleiding is niet noodzakelijk.


Studiepunten

180

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.

Thomas More - Campus De Nayer

Mechatronica



Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

AP Hogeschool Antwerpen - Campus Hallen

Hogeschool UCLL - Campus Diepenbeek

Hogeschool VIVES - Campus Brugge Station

Hogeschool VIVES - Campus Kortrijk

HOGENT - Campus Schoonmeersen


Taal

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

  • Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of na een 7e jaar bso gericht op de arbeidsmarkt na OK3, tot en met het schooljaar 2024-2025)
  • Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of het 7e jaar bso gericht op het hoger onderwijs na OK3, vanaf het schooljaar 2024-2025)
  • Diploma hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan
  • Diploma hoger onderwijs voor sociale promotie (niet het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
  • Certificaat of diploma hoger beroepsonderwijs (= graduaatsdiploma OK5)
  • Bachelor- of masterdiploma
  • Een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.
  • Uitzondering:
    • Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
    • Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Elektromechanica 

Afstudeerrichting: Automatisering

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Industriële wetenschappen en Technologie

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Techniek,

Schoolvakken SO: Elektriciteit, Elektromechanica, Elektronica, Mechanica,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen van Elektromechanica zijn:

Elektromechanica : Elektromechanica (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Klimatisering (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Onderhoudstechnologie (Professionele bachelor - HO)
Elektromechanica : Procesautomatisering (Professionele bachelor - HO)

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:


een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

Een Ba-na-ba is een opleiding van 60 studiepunten. Het is in feite een voortgezette, gespecialiseerde (verbredend of verdiepend) opleiding. Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten. De opleiding leidt tot een diploma. Een Ba-na-ba kan je niet volgen als basisdiploma. Je kan een Ba-na-ba starten als je een bachelor of masterdiploma hebt behaald. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per Ba-na-Ba


een verkorte bachelor

Wanneer je al een bachelor of master hebt behaald en bijkomend een andere bachelor wilt behalen, kan dat soms via een verkort traject. Je behaalt dan het diploma op kortere termijn. De verkorte bachelor leidt naar een volwaardig bachelordiploma. Het aantal vrijstellingen dat je kan krijgen kan per opleiding en per hogeschool verschillen. Voor meer info neem je best contact op met de instelling.


een postgraduaat

Dit is een opleiding van minstens 20 studiepunten. Je kan deze opleiding volgen na een bachelor- of masteropleiding. Het geeft recht op een getuigschrift. Bedoeling is: verdere professionele vorming, verbreding of verdieping van de reeds verworven competenties.  Je hoeft er geen leerkrediet voor in te zetten.

De toelating tot een postgraduaat verschilt per opleiding. Raadpleeg de toelatingsvoorwaarden per opleiding.


een schakelprogramma

Dit is een overgangsprogramma tussen een professionele bachelor en een master, met een studieomvang van ten hoogste 90 studiepunten. De juiste omvang hangt af van de vooropleiding die je volgde en de gekozen master. 
Bedoeling is: academische vaardigheden en wetenschappelijk-disciplinaire basiskennis bijbrengen. Een schakelprogramma levert geen academische graad of diploma op, je hoeft dus ook geen leerkrediet in te zetten.  
Een schakelprogramma geeft toegang tot één welbepaalde master in een welbepaalde instellng.


een lerarenopleiding

Na een professionele bachelor kan je via een verkorte educatieve bacheloropleiding leraar worden. Deze opleiding neemt 60 studiepunten in beslag en wordt georganiseerd door een hogeschool. Meer info.


na- of bijscholingen

Hogescholen en universiteiten hebben doorgaans ook een aanbod van diverse na- of bijscholingen. Informatie hierover vind je niet op Onderwijskiezer, maar bij de onderwijsinstelling.

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

AP Hogeschool Antwerpen, Campus Spoor Noord (Ellermanstraat)

VDAB-traject

Thomas More, Campus De Nayer

VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

Starten in februari

Hogeschool VIVES, Campus Brugge Station

Starten in februari

Hogeschool VIVES, Campus Kortrijk

Starten in februari

Instellingen

Slachthuislaan 70  2060 Antwerpen

Jan De Nayerlaan 5  2860 Sint-Katelijne-Waver

Agoralaan Gebouw B bus 1  3590 Diepenbeek

Spoorwegstraat 12  8200 Sint-Andries

Doorniksesteenweg 145  8500 Kortrijk

Valentin Vaerwyckweg 1  9000 Gent

Beroepsuitwegen

De opleiding Elektromechanica is zo opgebouwd dat de afgestudeerden in eerste instantie bachelors in de Elektromechanica zijn en in de mogelijkheid blijven een professionele loopbaan te ontwikkelen in een ander gebied dan bepaald door de afstudeerrichting.
Bachelors in de Elektromechanica kunnen ingezet worden voor het ontwerpen, het installeren, het programmeren, het sturen, het onderhouden en herstellen van complexe installaties van elektromechanische, pneumatische, hydraulische of thermische aard.
Zij kunnen instaan voor de realisatie en de goede werking van gemechaniseerde en geautomatiseerde productielijnen (meet- en regelsystemen).
Zij kunnen worden belast met aankoop, ontwerp, installatie en onderhoud van machines, toestellen, bewakingssystemen, sturingen, aandrijvingen.
Zij werken in verantwoordelijke functies in de aankoop, productieafdeling, de onderhoudsdienst, de naverkoopdienst, de ontwerpafdeling of binnen de kwaliteitscontrole in alle bedrijfssectoren waar gebruik gemaakt wordt van geavanceerde productieprocessen.
Ook studiebureaus, ziekenhuizen, ministeries, parastatalen, keurings- en controleorganismen en nutsbedrijven stellen bachelors in de Elektromechanica tewerk.
Sommigen bouwen een loopbaan uit in het onderwijs, anderen als zelfstandig ondernemer.
De afgestudeerden uit de afstudeerrichting Automatisering zijn hooggeschoolde technici die in staat zijn zelfstandig of in team automatiseringssystemen voor productieprocessen te ontwerpen, te implementeren, in te regelen, te optimaliseren en te onderhouden.
Zij trachten optimaal en veilig geautomatiseerde infrastructuren te laten renderen.
Dergelijke technici worden veelgevraagd in de chemische, petrochemische, farmaceutische en voedingsindustrie waar zij instaan voor de automatisering van de processen.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. 
Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. 
Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Bordenbouwer ( knelpuntberoep)
Meet- en regeltechnicus procesindustrie
Onderhoudsmecanicien ( knelpuntberoep)
Productieverantwoordelijke elektriciteit/elektronica
Regelaar afsteller van productiemachines
Technicus mechanische constructie en productie
Technicus onderzoek en ontwikkeling in elektriciteit en elektronica ( knelpuntberoep)
Technicus ontwerper industri�le automatisering ( knelpuntberoep)
Technisch inspecteur industrie

Studierendement

Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Hieronder zie je enkel nog de referentiegegevens van de leerlingen die in het schooljaar 24-25 nog afstuderen in de oude structuur, nl. de 7e jaren.
Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Studierichting 3e graad SO Aantal studenten Participatie-
graad		 Gemiddeld
SR		 SR
0%		 SR
1-24%		 SR
25-49%		 SR
50-84%		 SR
85-100%		 SR
nvt
Industriële elektriciteit (BSO) 97 2,85 19,1 34 18 6 7 3 29

Per bacheloropleiding die je kan volgen in het hoger onderwijs kan je hier bekijken wat de resultaten zijn van afgestudeerden uit verschillende studierichtingen uit het secundair onderwijs. De resultaten geven weer voor welk deel van de opleiding de studenten slaagden in hun eerste jaar hoger onderwijs. Dit wordt het studierendement genoemd en wordt uitgedrukt als een percentage. De berekeningen gebeurden op basis van de studiekeuzes die leerlingen in Vlaanderen maakten in de voorbije jaren.

Om te weten hoe goed leerlingen het doen in het eerste jaar hoger onderwijs kijkt men naar het studierendement. Onderstaande tabel geeft het studierendement (SR) in het eerste jaar van het hoger onderwijs weer van studenten uit een secundaire studierichting. Dit is de verhouding van het aantal verworven studiepunten (waarvoor geslaagd) t.o.v. het aantal opgenomen studiepunten (waarvoor ingeschreven). Dit percentage wordt weergegeven in 5 categorieën: 0%, 1-24%, 25-49%, 50-84% en 85-100%.
Vb. De tabel geeft ook het gewogen gemiddeld studierendement weer. Daarbij weegt een student zwaarder door naarmate hij meer studiepunten heeft opgenomen. Vb. Een gemiddeld SR van 68% = de studenten uit een secundaire studierichting zijn samen geslaagd voor 68% van de studiepunten waarvoor ze zich hadden ingeschreven. Hoe hoger het gemiddeld SR hoe beter de studenten uit deze secundaire studierichting het gemiddeld doen in een bepaalde bachelor.

Er wordt alleen rekening gehouden met jongeren die zich:

  • ONMIDDELLIJK (= zonder onderbreking) na het secundair onderwijs,
  • VOOR HET EERST inschrijven in een academische of professionele bachelor,
  • met een DIPLOMACONTRACT,
  • aan een Vlaamse universiteit of hogeschool.

Secundaire studierichting: de studierichting in het Secundair onderwijs waarvoor het diploma behaald werd .
Opleiding Hoger onderwijs: : de professionele of academische bachelor waarin men zich voor het eerst inschrijft na het Secundair onderwijs.
Aantal studenten: het aantal leerlingen uit een secundaire studierichting dat zich inschreef in een bepaalde bacheloropleiding van het hoger onderwijs.
Participatiegraad: het % studenten t.o.v. van alle afgestudeerden (uit een secundaire studierichting) dat zich ingeschreven heeft in deze opleiding van het hoger onderwijs.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (=30) uit een deze secundaire studierichting voor een bepaalde bachelor kiest, worden de cijfers weergegeven.
Opgelet: deze cijfers hebben betrekking op gemiddelden en geven geen oorzakelijk verband weer tussen de studiekeuze in het secundair onderwijs en het studierendement in het hoger onderwijs.

extra info over studierendement



bron: Ministerie van Onderwijs en Vorming


Gegevens bijgewerkt tot 15-09-2023