Standaardtraject en curriculumdossier

Curriculumdossier

In het gewoon secundair onderwijs en het buitengewoon secundair onderwijs opleidingsvorm 4 bestaat in het 3e tot en met het 6e jaar voor elke opleiding een curriculumdossier. Vanaf 01-09-2025 zal ook in het 7e jaar een curriculumdossier bestaan, in plaats van een standaardtraject (zie hieronder.)

In dat curriculumdossier vind je alle informatie terug over het geheel van de vorming van een structuuronderdeel en de doelen die er van toepassing zijn.

Standaardtraject

Voor elke duale opleiding in het 7e jaar gewoon secundair onderwijs (tot schooljaar 2025-26) en in het buitengewoon secundair onderwijs OV4 (tot schooljaar 2025-26) en in buitengewoon onderwijs opleidingsvorm 3 bestaat er een standaardtraject.

Hierin staat gedetailleerd wat jij minimaal moet leren op vlak van:

• algemene vorming en
• beroepsgerichte competenties

Algemene vorming wordt voornamelijk gegeven op school, het CDO of de SYNTRA-lesplaats. Een deel van je theorielessen krijg je ook op de werkvloer.

Beroepsgerichte competenties zijn gebaseerd op 1 of meerdere beroepskwalificatie(s).
Daarin staat wat je moet kunnen als beginnende werknemer in een bepaald beroep. Vooral op de werkvloer verwerf je deze competenties maar ook op school kan je wat praktijklessen krijgen.

Meer info over curriculumdossier en standaardtraject vind je in SO 64 3.10 en SO/2019/01

Lineair of modulair?

De onderwijsinstelling/het centrum vertaalt het curriculumdossier of standaardtraject naar lessen. Zij beslist ook of de opleiding lineair of modulair georganiseerd wordt.

Lineair? Dan wordt het lessenpakket over 1 schooljaar verdeeld. Op het einde van het schooljaar volgt de definitieve evaluatie. Als je slaagt, behaal je de voorziene studiebewijzen.

Modulair? Dan wordt de leerstof opgedeeld in kleinere delen (modules). Na elke module volgt een examen. Je legt dus niet noodzakelijk alle examens in een keer af.
Je kan slagen voor aparte modules.
Slaag je voor alle modules, dan ben je geslaagd voor je opleiding en behaal je je getuigschrift of diploma.

Individueel opleidingsplan?

De school, het CDO of de SYNTRA-lesplaats stelt voor jou een individueel opleidingsplan op waarin rekening gehouden wordt met je werkplek en je specifieke noden.

Heb je nood aan aanpassingen op school en/of op de werkplek? Bespreek dit met je trajectbegeleider (omzendbrief ‘duaal leren en de aanloopfase', 7.5 + bijlage 3).

Werkplekleren?

Een werkplek vinden is zeer belangrijk. Via werkervaring verwerf je beroepsgerichte competenties, praktijkkennis en de juiste basisattitudes.
Je duale opleiding bepaalt hoeveel tijd je zal doorbrengen op de werkvloer.

OP school kan een trajectbegeleider jou helpen bij het zoeken naar een werkplek. Hij of zij organiseert een intakegesprek, is aanwezig bij het ondertekenen van een overeenkomst (tussen jou, je school en de onderneming) en blijft je begeleiden tijdens je hele leertraject.

Soms kan hier zelfs extra ondersteuning voor voorzien worden (verplicht binnen buitengewoon onderwijs en niet verplicht in gewoon SO, CDO en Syntra).

Je mentor (uit het bedrijf) is verantwoordelijk voor je begeleiding en opleiding op de werkplek.

Binnen de 20 dagen na de 1e lesbijwoning (of na het stoppen van een eerdere opleiding) moet je een (nieuwe) werkplek vinden!
Als je nog geen werkplek hebt, vult de onderwijsinstelling (= school, CDO of Syntra-lesplaats) het leren voltijds in.  

Als je binnen de vastgelegde termijn geen overeenkomst hebt afgesloten, moet je met je duale opleiding stoppen.  

In enkele situaties kan de periode van 20 opleidingsdagen per schooljaar verlengd worden.

Wanneer krijg ik een evaluatie?

Scholen kunnen van het 3e jaar tot en met het 6e jaar (vanaf 2025-2026 ook in het 7e jaar) kiezen tussen een graads- of leerjaarevaluatie.*