De lesinhouden (lessenroosters) verschillen van school tot school. Scholen hebben een grote vrijheid om het lessenpakket te organiseren. Daarom vermelden we geen lessenroosters meer.
Je kan ervan uitgaan dat de lessen bestaan uit:

• basisvorming die hetzelfde is voor elke leerling in hetzelfde leerjaar in een studierichting met dezelfde finaliteit
• vorming die typisch is voor de studierichting
• enkele uurtjes die de school vrij mag invullen

Meer gedetailleerde informatie vind je op de websites van de scholen.

Algemeen

Je kunt starten in een 7e leerjaar tso of kso gericht op instroom naar de arbeidsmarkt na behaalde onderwijskwalificatie 4 als je

• een diploma secundair onderwijs hebt behaald in een studierichting van hetzelfde studiegebied. Wanneer dat diploma werd behaald via een 7e leerjaar bso gericht op het hoger onderwijs (voorbereidend leerjaar op hoger onderwijs na een studierichting in de arbeidsmarktfinaliteit) , moet je het 2de leerjaar van de 3de graad bso (6 bso) in hetzelfde studiegebied/studiedomein hebben gevolgd.
  De toelatingsklassenraad kan een advies formuleren in verband met de haalbaarheid of de geschiktheid van je keuze. Dit advies is niet bindend.
• een diploma secundair onderwijs hebt behaald in een studierichting van een ander studiegebied/studiedomein. In dit geval moet de toelatingsklassenraad akkoord gaan.
  Wanneer je dat diploma hebt behaald via een 7e leerjaar bso gericht op het hoger onderwijs (voorbereidend leerjaar op hoger onderwijs na een studierichting in de arbeidsmarktfinaliteit), dan heb je in dat geval het 2de leerjaar van de 3de graad bso in een ander studiegebied/studiedomein gevolgd.
• slaagt in een toelatingsproef. In dit geval is een gunstige beslissing nodig van de toelatingsklassenraad.
• wordt toegelaten door de toelatingsklassenraad op basis van je elders verworven competenties of kwalificaties. In dit geval heeft de inrichtende macht van de school vooraf beslist deze individuele afwijkingsmogelijkheid toe te staan op basis van specifiek onderwijskundige of organisatorische argumenten.

OKAN of niet-Vlaamse onderwijsinstelling

Kom je uit een niet-Vlaamse onderwijsinstelling (buitenlandse school, Frans- of Duitstalige school in België) of uit een onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers (OKAN), dan kan de toelatingsklassenraad van de school je toelaten tot dit leerjaar.
Dit moet beslist worden binnen de 25 lesdagen vanaf je start in dat leerjaar.

Toelating voor cognitief sterk functionerende leerlingen (hoogbegaafd):

Als je cognitief sterk functioneert kan je ook toegelaten worden tot dit leerjaar als je niet beschikt over een studiebewijs (A-, B- of C-attest) van het onderliggende leerjaar en op voorwaarde dat de klassenraad jou toelaat. De klassenraad is ook bevoegd om te bepalen of een leerling cognitief sterk functionerend is.

Bijkomende toelatingsvoorwaarde:

Je behaalt 1 of meerdere bewijzen van deel- of beroepskwalificaties.

Hier een overzicht van beroepen die mogelijk zijn na deze opleiding.
Enkel beroepen uit de beroependatabase van Onderwijskiezer zijn vermeld.
Er kunnen dus steeds nog andere mogelijkheden zijn.