Creatie en mode - Tweede graad

Studierichting "Creatie en mode"

Creatie en mode is een artistieke en theoretisch-praktische studierichting. Creatie en mode leidt leerlingen op om zoals in een confectiebedrijf mee te werken in het hele proces van ontwerp tot uitvoering.

Het accent ligt vooral op de voorbereiding van de uitvoering:

  • Je leert een uniek ontwerp vormgeven en toetst een voorgesteld ontwerp aan een marktonderzoek. 
  • Als het ontwerp vastligt, wordt het omgezet in een productierijp patroon en wordt een snijplan opgemaakt. 

Hoe ziet het eruit?

  • Je krijgt een algemene basisvorming. In het specifieke gedeelte legt Creatie en Mode de focus op creëren en patroontekenen en word je opgeleid in vormgeving en modetechnieken.
  • Je verdiept je in de wereld van mode, kleding, accessoires en interieur en je leert daarbij veel over het proces van creatie en productie.
  • Je doorloopt alle stappen van een creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot productie.
  • Je leert inzicht verwerven in de verwerkings- en afwerkingsmogelijkheden van materialen om de productie van kleding en interieurartikelen voor te bereiden
  • Je leert technieken beheersen om patronen te tekenen.
  • Je verdiept je in de technieken en materialen om een model kwalitatief te produceren.
  • Voor het patroontekenen en de vormgeving werk je met de relatie tussen 2D-3D. Het gebruik van CAD (patroontekenen met de computer) is onmisbaar.
  • Je brengt alles samen in een technisch dossier.

 

Interesses?

  • Je bent graag creatief bezig en je bent gefascineerd door kunst en artistieke expressie.
  • Je hebt een sterke interesse voor evoluties en trends in mode.
  • Van belang zijn je communicatieve vaardigheden en kennis van de vakterminologie.
 

Creatie en mode                     
  • Beschrijving
  • Lessen
  • Scholen
  • Toelating
  • Attesten
  • Wat na
  • Links

Beschrijving van de opleiding

Creatie en mode is een artistieke en theoretisch-praktische studierichting. Creatie en mode leidt leerlingen op om zoals in een confectiebedrijf mee te werken in het hele proces van ontwerp tot uitvoering.

Het accent ligt vooral op de voorbereiding van de uitvoering:

  • Je leert een uniek ontwerp vormgeven en toetst een voorgesteld ontwerp aan een marktonderzoek. 
  • Als het ontwerp vastligt, wordt het omgezet in een productierijp patroon en wordt een snijplan opgemaakt. 

Hoe ziet het eruit?

  • Je krijgt een algemene basisvorming. In het specifieke gedeelte legt Creatie en Mode de focus op creëren en patroontekenen en word je opgeleid in vormgeving en modetechnieken.
  • Je verdiept je in de wereld van mode, kleding, accessoires en interieur en je leert daarbij veel over het proces van creatie en productie.
  • Je doorloopt alle stappen van een creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot productie.
  • Je leert inzicht verwerven in de verwerkings- en afwerkingsmogelijkheden van materialen om de productie van kleding en interieurartikelen voor te bereiden
  • Je leert technieken beheersen om patronen te tekenen.
  • Je verdiept je in de technieken en materialen om een model kwalitatief te produceren.
  • Voor het patroontekenen en de vormgeving werk je met de relatie tussen 2D-3D. Het gebruik van CAD (patroontekenen met de computer) is onmisbaar.
  • Je brengt alles samen in een technisch dossier.

 

Interesses?

  • Je bent graag creatief bezig en je bent gefascineerd door kunst en artistieke expressie.
  • Je hebt een sterke interesse voor evoluties en trends in mode.
  • Van belang zijn je communicatieve vaardigheden en kennis van de vakterminologie.
 

Welke lessen krijg je?

De lesinhouden (lessenroosters) verschillen van school tot school. Scholen hebben een grote vrijheid om het lessenpakket te organiseren. Daarom vermelden we geen lessenroosters meer.
Je kan ervan uitgaan dat de lessen bestaan uit:

  • basisvorming die hetzelfde is voor elke leerling in hetzelfde leerjaar in een studierichting met dezelfde finaliteit +
  • vorming die typisch is voor de studierichting +
  • enkele uurtjes die de school vrij mag invullen

Gedetailleerde informatie vind je op de websites van de scholen.

Meer informatie over de inhoud, competenties en doelstellingen lees je in het curriculumdossier.

Scholen


Momenteel is er bij ons geen school gekend die deze opleiding inricht.

Toelatingsvoorwaarden

Je mag starten in het 4e jaar SO in een studierichting van de dubbele finaliteit als je:

  • geslaagd (*)  bent in het 1e leerjaar van de 2e graad van de doorstroomfinaliteit of de dubbele finaliteit
  • geslaagd bent in het 2e leerjaar van de 2e graad van de arbeidsmarktfinaliteit (of 4 BSO): 
    als de toelatingsklassenraad akkoord gaat
(* geslaagd zijn betekent dat je een A-attest of een B-attest hebt behaald. In geval van een B-attest dien je rekening te houden met de clausuleringen (beperkingen) die de klassenraad heeft opgelegd.)
 
Een leerling die rechtstreeks overkomt uit een niet-Vlaamse school (buitenlandse school, Frans- of Duitstalige school in België) of uit een onthaaljaar voor anderstalige nieuwkomers, kan toegelaten worden onder de volgende voorwaarde: gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad, waarin alle leraars van het betrokken structuuronderdeel zijn opgenomen. De beslissing van de toelatingsklassenraad wordt genomen uiterlijk 35 lesdagen na aanvang van de effectieve regelmatige lesbijwoning door de leerling.
 
Als je uit een andere opleidingsvorm van het buitengewoon secundair onderwijs komt (Opleidingsvorm 1, 2, 3) kan je worden toegelaten tot het 4e jaar in opleidingsvorm 4 op voorwaarde dat de toelatingsklassenraad akkoord gaat. 
 

Bijkomende toelatingsvoorwaarden:


Je moet beschikken over een OV4-verslag opgesteld door een CLB.
 

Voor elke opleiding bestaat een curriculumdossier. Voor bepaalde studierichtingen zijn specifieke toelatingsvoorwaarden van toepassing (medisch, veiligheid, topsportstatuut, ...). De toelatingsvoorwaarden voor jouw richting kan je hier opzoeken. Kies je opleiding en volg de link naar het curriculumdossier.

Extra

Toelating voor cognitief sterk functionerende leerlingen:

Als je verstandelijk vooruit bent op je leeftijdsgenoten (= cognitief sterk functionerend) kan je ook toegelaten worden tot dit leerjaar als je niet beschikt over een studiebewijs (A-, B- of C-attest) van het onderliggende leerjaar en  op voorwaarde dat de klassenraad jou toelaat. De klassenraad is ook bevoegd om te bepalen of een leerling cognitief sterk functionerend is.

 

Veranderen tijdens schooljaar

Veranderen van studierichting is mogelijk tot 15/01.

Voor uitzonderlijke gevallen kan de toelatingsklassenraad afwijken van deze datum.

Overzitten

Behaald attest in het 4e leerjaar SO:

 

A-attest

Je kan overzitten in een andere studierichting, rekening houdend met de toelatingsvoorwaarden.

B-attest

Overzitten in dezelfde of in een andere studierichting is enkel mogelijk na een gunstig advies van de klassenraad, behalve bij uitsluiting van minstens alle studierichtingen van 3 onderwijsvormen (aso, bso, tso, kso) of  alle studierichtingen van 2 finaliteiten. Dan is geen advies van de klassenraad nodig.

C-attest

Overzitten in hetzelfde leerjaar is verplicht.

Attesten

Na het 4e leerjaar van de 2e graad (= 4SO) kan je volgende oriënteringsattesten behalen:

A-attest

Als je geslaagd bent.

B-attest 

Als je geslaagd bent, maar in het volgend leerjaar bepaalde finaliteiten, onderwijsvormen of studierichtingen niet mag volgen.
De school beslist welk beperkingen (= clausuleringen) ze jou oplegt. Zij deelt ook de reden mee waarom ze deze beslissing neemt.

C-attest

Als je niet geslaagd bent.

Attest van regelmatige lesbijwoning

Als de school werkt volgens ‘het systeem van uitstel van de delibererende klassenraad tot het einde van een graad’ (zie omzendbrief SO 64 10.1.2)
Hiermee krijg je toelating tot 4 SO.

Wat na deze opleiding?

Bij de keuze naar de derde graad moet je uiteraard rekening houden met het behaalde attest (eventuele clausuleringen) en met het gevolgde lespakket in de tweede graad.

Na het 4e leerjaar volgen heel wat leerlingen een studierichting uit hetzelfde studiedomein. 

Studierichtingen 3e graad 1e leerjaar uit het studiedomein: Kunst en creatie

Architecturale vorming    Finaliteit: doorstroom
Architectuur en interieur    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Audiovisuele vorming    Finaliteit: doorstroom
Ballet    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Beeldende kunst    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Beeldende vorming    Finaliteit: doorstroom
Crossmedia    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Dans    Finaliteit: doorstroom
Decor, etalage en publiciteit    Finaliteit: arbeidsmarkt
Diamantbewerking    Finaliteit: arbeidsmarkt
Fotografie    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Goud en juwelen    Finaliteit: arbeidsmarkt
Grafimedia    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Mode    Finaliteit: doorstroom en arbeidsmarkt
Muziek    Finaliteit: doorstroom
Muziekinstrumentenbouw    Finaliteit: arbeidsmarkt
Uurwerkmaker    Finaliteit: arbeidsmarkt
Woordkunst-drama    Finaliteit: doorstroom

Als je voldoet aan de toelatingsvoorwaarden kan je na het 4e jaar ook overstappen naar een studierichting van een ander studiedomein. Dat kan ook in een andere finaliteit.
Bespreek dit best met het CLB van je school.

Interessante links

Buitengewoon onderwijs: Vlaams agentschap voor personen met een handicap

Buitengewoon onderwijs: Brailleliga

Buitengewoon onderwijs: FOD Sociale zekerheid voor personen met een handicap

Buitengewoon onderwijs: Gespecialiseerde trajectbepaling en -begeleiding

Buitengewoon onderwijs: Opzoeken dichtstbijzijnde school

VKS - Beroepskwalificatie niveau 4: Productievoorbereider kleding, confectie en meubelstoffering