Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Inhoudelijk zijn er 3 pijlers:

• Algemeen-humane vorming: filosofie, actualiteit, literatuur, kunstgeschiedenis, toegepaste schriftelijke en verbale communicatie, waarnemingspsychologie, culturele antropologie, muziek, sociologie, geschiedenis. Deze basiswetenschappelijke en ondersteunende vorming varieert - naargelang de hogeschool en de afstudeerrichting - van een derde tot de helft van het totale lestijdenpakket in de bachelorjaren.


• Artistiek-technische vakken: beeldtechnologie (met inbegrip van optica), videotechniek, scenario, audiotechnologie, filmanalyse, informatica, dramaturgie.


• Tekenen (waarneming en model), workshops (audio, scenario, regie en draaiboek) en ateliers (film-video, animatiefilm, fotografie).

Voor wie?

Een begincompetentie is gefascineerd zijn door animatiefilm, graag en veel tekenen en er een verhaal mee willen vertellen. Je zoekt gepassioneerd naar de ideale vorm voor jouw verhaal en gaat door de oppervlakte naar de kern, de waarheid, jouw waarheid. Een specifieke vooropleiding is niet vereist.

Studiepunten

180 (bachelor) + 60 (master)

Instellingen:

Bijzondere toelatingsvoorwaarden

Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten tot een academische bacheloropleiding als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's, behaald aan een onderwijsinstelling van de Vlaamse Gemeenschap:

• een diploma van secundair onderwijs;
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan;
• een diploma of certificaat, uitgereikt in het kader van het hoger beroepsonderwijs (HBO5 Verpleegkunde en Graduaatsopleidingen);
• een diploma van het vroegere hoger onderwijs voor sociale promotie (met uitzondering van het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
  
  Uitzonderingen :
• Er is een toelatingsexamen voor de bacheloropleidingen in de studiegebieden Diergeneeskunde, Geneeskunde en Tandheelkunde (info: toelatingsexamenartstandarts.be );
• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een ijkingstoets voor een aantal opleidingen. Bij sommige is die verplicht. Meer info vind je hier. 

Afwijkende toelatingsvoorwaarden:
De onderwijsinstellingen hebben een reglement moeten opstellen voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen.
Dit reglement kan je bij de instelling van je keuze opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. Een gesprek, een proef, ..).
4. Nationaliteit en taalbeheersing
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs !!  

Toelatingsvoorwaarden voor studenten uit Nederland

Met een Nederlands VWO-diploma  of met een HBO-propedeuse word je rechtstreeks toegelaten tot een academische bachelorpleiding aan een Vlaamse universiteit.
Nederlandse studenten met een ander diploma dienen een toelatingsaanvraag in bij de universiteit.

Extra voorwaarden voor en studenten met een diploma secundair onderwijs van de Franstalige of Duitstalige Gemeenschap, een Europees of Internationaal Baccalaureaat behaald in België of in het buitenland?
Je dient een aanvraag in bij de universiteit waar je de opleiding wenst te volgen. Houd hierbij rekening met de applicatie-deadlines, die kunnen verschillen i.f.v. nationaliteit en opleiding.

Situering

Opleiding: Audiovisuele kunsten 

Afstudeerrichting: Animatiefilm

Studieniveau: Academische bachelor - HO

Specificatie: Bachelor of Arts

Studiegebied: Audiovisuele en Beeldende kunst

Belangstellingsdomeinen: Plastische kunsten, Techniek,

Schoolvakken SO: Audiovisuele vorming, Beeld- en mediacultuur, Communicatieve vaardigheden, Cultuurwetenschappen, Expressie, Fotografie,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen binnen Audiovisuele kunsten zijn:

Audiovisuele kunsten : Cinematografie (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Editing (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Film (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Game design (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Productie (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Radio (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Regie (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Schrijven (Academische bachelor - HO)
Audiovisuele kunsten : Televisie-film (Academische bachelor - HO)

Vervolgopleidingen

een masteropleiding

een postgraduaat

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor/master

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Instellingen

Erasmushogeschool Brussel, RITCS, Campus Dansaert

  

A.Dansaertstraat 70  1000 Brussel

Paleizenstraat 70  1030 Schaarbeek

C-mine 5  3600 Genk

HOGENT, Campus Bijloke (KASK - Koninklijk Conservatorium)

  

Louis Pasteurlaan 2  9000 Gent

Beroepsuitwegen

Deze beschrijving veronderstelt dat je het masterniveau hebt behaald.

Media (kranten en tijdschriften, film, televisie, radio, video) bekleden een centrale plaats in de hedendaagse hoogtechnologische communicatiemaatschappij.
Deze communicatiemarkt is in permanente ontwikkeling en stimuleert voortdurend nieuwe technische ontwikkelingen.
Een eenduidig beroepsprofiel kan moeilijk worden uitgetekend.
Flexibiliteit, inventiviteit, teamspirit, aanpassingsvermogen aan de snel evoluerende technologie zijn onmiskenbaar belangrijke factoren die kunnen leiden naar professioneel succes en arbeidsvoldoening.
In functie van de genoten specialisatie, persoonlijke affiniteit, voorkeur, talent en werkkracht kunnen afgestudeerden uit de opleiding Audiovisuele kunsten terecht in permanent wijzigende beroepen.
De toekomstmogelijkheden voor masters in de Audiovisuele kunsten, afstudeerrichting Animatiefilm zijn gezien uiteenlopende toepassingsmogelijkheden in generieken, reclamespots, educatieve en wetenschappelijke programmas quasi onbeperkt.
Afgestudeerden kunnen terecht bij tv-stations, reclame-, video- en filmbedrijven of parastatalen met een eigen audiovisuele dienst.
Zij oefenen er functies uit zoals realisator, productieleider, animator, artdirector, lay-outman, scenarioschrijver, monteur audiovisuele vormgeving.

Klik hieronder op één van de beroepen voor een beschrijving van dat beroep, inclusief looninformatie en actuele vacatures.

Mogelijke beroepen

Beeld- en geluidsmonteur
Productieverantwoordelijke podium/audiovisueel
Regisseur audiovisuele producties

Vlaamse Kwalificatiestructuur

• 

  Kwalificaties beschrijven wat je moet kennen en kunnen om een beroep uit te oefenen, een opleiding te starten of deel te nemen aan de maatschappij. De Kwalificatiedatabank bevat alle beroepskwalificaties en onderwijskwalificaties uit de Vlaamse kwalificatiestructuur.

Studierendement

Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.