Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

Wetenschappelijke analyses uitvoeren op stalen afkomstig van het menselijk lichaam? Na deze opleiding draai jij je hand er niet meer voor om!

De opleiding leidt je op tot een allround laboratoriumtechnoloog met een brede basiskennis. Op jouw lessenrooster staan onder andere:

• wetenschappelijke basisvakken zoals wiskunde, statistiek, fysica, chemie en biologie,


• medische vakken zoals anatomie, microbiologie en fysiologie


• klinische analysetechnieken in de medisch-diagnostische sector: chemische onderzoeken, identificatie van bacteriën en bloedcellen en weefselpreparaten bestuderen.


• klinische chemie, medische biotechnologie en microbiologie, hematologie, cel- en weefselleer, immunologie, forensisch onderzoek, virologie en parasitologie.

Praktijk is een erg belangrijk onderdeel van deze opleiding. Je leert er de technieken toepassen en software en apparatuur gebruiken. Je sluit je opleiding af met stages in het werkveld en een bachelorproef.

Is deze opleiding iets voor jou?
Je bent geïnteresseerd in het onderzoek van patiëntenstalen en menselijke weefsels. Genetica? Dat vind jij ongelooflijk boeiend. Je wil je kennis gebruiken om artsen te helpen bij het stellen van diagnoses voor patiënten. Een wetenschappelijke vooropleiding is niet noodzakelijk, maar wel mooi meegenomen. Wil je je kennis van wetenschappelijke vakken opkrikken voor je aan de opleiding begint, dan kan je een zomercursus overwegen.

Studiepunten

180

Instellingen die de opleiding organiseren met keuzetraject(en):

Onderwijskiezer ziet een keuzetraject als een essentieel deel van de opleiding, dat mede de eigenheid van die opleiding bepaalt. De onderwijsinstellingen gebruiken verschillende benamingen en /of criteria om een keuzetraject aan te duiden. Daarom kiezen we er voor om een vak of een pakket van vakken als keuzetraject te benoemen als dit minstens 6 studiepunten omvat.

Humane genetica en Anatomopathologie

Klinische diagnostiek en functiemetingen

Instellingen die de opleiding organiseren zonder keuzetraject(en):

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of na een 7e jaar bso gericht op de arbeidsmarkt na OK3, tot en met het schooljaar 2024-2025)
• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of het 7e jaar bso gericht op het hoger onderwijs na OK3, vanaf het schooljaar 2024-2025)
• Diploma hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan
• Diploma hoger onderwijs voor sociale promotie (niet het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
• Certificaat of diploma hoger beroepsonderwijs (= graduaatsdiploma OK5)
• Bachelor- of masterdiploma
• Een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.

• Uitzondering:

• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Biomedische laboratoriumtechnologie 

Afstudeerrichting: Medische laboratoriumtechnologie

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Gezondheidszorg

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Medische activiteiten, Techniek,

Schoolvakken SO: Apotheek, Biologie, Chemie,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen van Biomedische laboratoriumtechnologie zijn:

Biomedische laboratoriumtechnologie : Farmaceutische en biologische laboratoriumtechnologie (Professionele bachelor - HO)

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor

een postgraduaat

een schakelprogramma

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

Erasmushogeschool Brussel, Campus Jette

Starten in februari
VDAB-traject

AP Hogeschool Antwerpen, Campus Kronenburg

VDAB-traject
Werkplekleren

Thomas More, Campus Geel

Starten in februari

Karel de Grote Hogeschool, Campus Hoboken

VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Gasthuisberg

Starten in februari
VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

VDAB-traject

Howest, Campus Brugge Station - Gebouw J

Starten in februari

HOGENT, Campus Vesalius

Starten in februari

Odisee, Technologiecampus Gent

Werkstudententraject

Instellingen

Erasmushogeschool Brussel, Campus Jette

  

Laarbeeklaan 121  1090 Jette

Slachthuislaan 70  2060 Antwerpen

Thomas More, Campus Geel

  

Kleinhoefstraat 4  2440 Geel

Karel de Grote Hogeschool, Campus Hoboken

  

Salesianenlaan 90  2660 Hoboken

Hogeschool UCLL, Campus Gasthuisberg

  

Herestraat 49  3000 Leuven

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

  

Agoralaan Gebouw B bus 1  3590 Diepenbeek

Howest, Campus Brugge Station - Gebouw J

  

Rijselstraat 5  8200 Sint-Michiels

HOGENT, Campus Vesalius

  

Keramiekstraat 80  9000 Gent

Odisee, Technologiecampus Gent

  

Gebroeders De Smetstraat 1  9000 Gent

Beroepsuitwegen

De medisch laboratoriumtechnoloog is een erkend paramedisch beroep binnen de gezondheidszorg.  
Medische laboratoriumtechnologen staan in voor nauwkeurige bepalingen die mee aan de basis liggen van een juiste diagnose door de arts. Zij onderzoeken stalen uit het menselijk lichaam(bloed, urine, maagsappen, ruggenmergvocht, …). Zij voeren analyses uit op verschillende gebieden: klinische chemie (bepaling van suiker, cholesterol, …), hematologie (bepaling van bloedgroep, stollingsmechanisme, …), microbiologie (identificatie van ziektekiemen als virussen en bacteriën), cytologie (identificatie van abnormale cellen in weefsel), in vitro (longfunctieonderzoek, ...), biotechnologie (genetica, moleculaire diagnostiek, …).
Het werkterrein van een bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie, afstudeerrichting MLT, situeert zich in de (bio-)medische sector. Medische laboratoriumtechnologen werken hoofdzakelijk in medische laboratoria (onafhankelijk of verbonden aan ziekenhuizen). Ook in (research)labo’s van de biomedische, farmaceutische en voedingsnijverheid is tewerkstelling mogelijk. Anderen fungeren als commercieel afgevaardigde voor labobenodigdheden en -apparaten.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Medisch laboratorium technoloog

Vlaamse Kwalificatiestructuur

• 

  Kwalificaties beschrijven wat je moet kennen en kunnen om een beroep uit te oefenen, een opleiding te starten of deel te nemen aan de maatschappij. De Kwalificatiedatabank bevat alle beroepskwalificaties en onderwijskwalificaties uit de Vlaamse kwalificatiestructuur.

VDAB schoolverlaters informatie over Biomedische laboratoriumtechnologie

Schoolverlatersrapport VDAB

Interactieve tool VDAB: alle schoolverlaters

Studierendement

Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Hieronder zie je enkel nog de referentiegegevens van de leerlingen die in het schooljaar 24-25 nog afstuderen in de oude structuur, nl. de 7e jaren.
Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.