Algemene info

At Devine you will be trained to use your design, development, and research skills to create near- and far-future online experiences. The curriculum of Devine is based on these 3 up-to-date industry-proved skills.

Digital Design
Digital design reveals topics ranging from visual design, where you acquaint yourself with branding iconography and typography, all the way to motion graphics, where your animations set everything in motion.

Creative Development
The beauty of being a Deviner is that you have every skill you need to work on a project from start to finish.

You have the perfect balance of skills to design and code your ideas.

UX Research
People love digital products that love people. Creating digital products that are valuable to the end user is essential.

That's why we continue to check the user experience to study the problems and behaviors we perceive around us.

In the digital area Devine is the go-to for top talent people. Once you graduate you can immediately start as an Experience Designer/ Front-end Developer/ Interaction Designer/ Motion Designer/ Full Stack Developer/ Mobile Developer or shortly put: a Deviner.

Studiepunten

180

Instellingen:

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of na een 7e jaar bso gericht op de arbeidsmarkt na OK3, tot en met het schooljaar 2024-2025)
• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of het 7e jaar bso gericht op het hoger onderwijs na OK3, vanaf het schooljaar 2024-2025)
• Diploma hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan
• Diploma hoger onderwijs voor sociale promotie (niet het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
• Certificaat of diploma hoger beroepsonderwijs (= graduaatsdiploma OK5)
• Bachelor- of masterdiploma
• Een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.

• Uitzondering:

• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Digital design and development (E) 

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Audiovisuele en Beeldende kunst

Studiegebied: Industriële wetenschappen en Technologie

Belangstellingsdomeinen: Plastische kunsten, Techniek,

Schoolvakken SO: Audiovisuele vorming, Beeld- en mediacultuur, Grafische technieken,

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor

een postgraduaat

een schakelprogramma

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

Howest, Campus Kortrijk Buda

Starten in februari

Instellingen

Dam 2A  8500 Kortrijk

Louis Pasteurlaan 2  9000 Gent

Studierendement

Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Hieronder zie je enkel nog de referentiegegevens van de leerlingen die in het schooljaar 24-25 nog afstuderen in de oude structuur, nl. de 7e jaren.
Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.