Klik op de foto om te vergroten

Algemene info

De opleiding procestechnologie maakt van jou een expert in het beheren, sturen en optimaliseren van chemische processen.

De opleiding is een praktijkgerichte studie met een wetenschappelijke onderbouwing. Zo staan er op jouw lesprogramma vakken als organische en anorganische chemie, analytische, beschrijvende, bio- en fysicochemie. Je krijgt ook andere wetenschappelijke vakken als toegepaste fysica, wiskunde, statistiek, informatica, biologie, microbiologie en rapportering. Theoretische kennis zet je om in de praktijk tijdens de laboratoriumoefeningen. Meer dan de helft van je studie zal je spenderen in het labo, waarbij ook veel aandacht gaat naar het belang van veiligheid, gezondheid en milieubewustzijn.
Afhankelijk van de hogeschool kies je al bij de start of pas na een gemeenschappelijk eerste jaar voor een afstudeerrichting.
Kies je voor de afstudeerrichting Procestechnologie, dan verdiep je je in het sturen, optimaliseren en de controle van het chemisch productieproces. Procestechnologie is die tak van de chemie die zich concentreert op het beheer, sturen en optimaliseren van chemische processen, rekening houdend met veiligheids-, milieu- en kwaliteitsvereisten. Op je programma staan daarom vakken als meet- en regeltechniek, instrumentele analyse, toegepaste mechanica en toegepaste elektriciteit. Zo krijg je een duidelijk zicht op de productietechnieken, automatisering en instrumentering van het chemisch productieproces.
Doorheen de opleiding vormen projectwerk, stages, seminaries en een aan de praktijk gelinkt eindwerk een belangrijk deel van het programma.
En wil je naar het buitenland? Dan is er een groot aanbod aan internationale stageplekken.

Is deze opleiding iets voor jou?
Je bent geboeid door chemische processen je zoekt een praktisch-wetenschappelijke opleiding, waarin de focus ligt op het chemische proces. Nauwkeurig en ordelijk werken, met oog voor veiligheid? Dat kan jij! Specifieke voorkennis is niet vereist, maar een stevige basis chemie is aangewezen.

Studiepunten

180

Instellingen:

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je wordt rechtstreeks toegelaten als je in het bezit bent van één van onderstaande diploma's:

• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of na een 7e jaar bso gericht op de arbeidsmarkt na OK3, tot en met het schooljaar 2024-2025)
• Diploma secundair onderwijs, onderwijskwalificatie 4 (uitgereikt na het 6e jaar aso, kso, tso of het 7e jaar bso gericht op het hoger onderwijs na OK3, vanaf het schooljaar 2024-2025)
• Diploma hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan
• Diploma hoger onderwijs voor sociale promotie (niet het Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid)
• Certificaat of diploma hoger beroepsonderwijs (= graduaatsdiploma OK5)
• Bachelor- of masterdiploma
• Een buitenlands diploma of getuigschrift dat gelijkwaardig verklaard is met één van bovenstaande.

• Uitzondering:

• Er zijn bekwaamheidsproeven (artistieke toelatingsproeven) om toegelaten te worden tot de opleidingen in de studiegebieden 'Audiovisuele en beeldende kunst' en 'Muziek en podiumkunsten'.
• Er is een verplichte en bindende starttoets voor de lerarenopleidingen.

Afwijkende toelatingsvoorwaarden

De hogescholen hebben verplicht een reglement voor kandidaten die niet aan de algemene toelatingsvoorwaarden voldoen. Dit reglement kan je bij elke instelling opvragen.
De afwijkende toelatingsvoorwaarden kunnen gebaseerd zijn op:
1. humanitaire redenen;
2. medische, psychische of sociale redenen ;
3. het algemeen niveau van de kandidaat, getoetst op de door het instellingsbestuur bepaalde wijze (bv. een proef of een gesprek of ...).
Weet wel dat dergelijke toelating niet gelijkgesteld is aan het diploma secundair onderwijs!! 

Extra taalvoorwaarden voor internationale studenten

De onderwijsinstellingen kunnen het slagen in een examen in de onderwijstaal opleggen als toelatingseis voor houders van een buitenlands diploma.

Situering

Opleiding: Chemie 

Afstudeerrichting: Procestechnologie

Studieniveau: Professionele bachelor - HO

Studiegebied: Industriële wetenschappen en Technologie

Belangstellingsdomeinen: Exacte wetenschappen, Techniek,

Schoolvakken SO: Chemie, Natuurwetenschappen,

Andere Afstudeerrichtingen

De andere afstudeerrichtingen van Chemie zijn:

Chemie : Biochemie (Professionele bachelor - HO)
Chemie : Chemie (Professionele bachelor - HO)
Chemie : Milieutechnologie (Professionele bachelor - HO)

Vervolgopleidingen

Na een professioneel gerichte bacheloropleiding kan je binnen het hoger onderwijs verder studeren in:

een bachelor-na-bacheloropleiding (Ba-na-Ba)

een verkorte bachelor

een postgraduaat

een schakelprogramma

een lerarenopleiding

na- of bijscholingen

Flexibele leersystemen

Deze opleiding kan ook gevolgd worden in een flexibel leersysteem. Je ziet hier per onderwijsinstelling de mogelijkheden.

AP Hogeschool Antwerpen, Campus Kronenburg

VDAB-traject
Werkplekleren

Thomas More, Campus Geel

Starten in februari
VDAB-traject

Karel de Grote Hogeschool, Campus Hoboken

VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Gasthuisberg

Starten in februari
VDAB-traject

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

Starten in februari
VDAB-traject

Instellingen

Slachthuislaan 70  2060 Antwerpen

Thomas More, Campus Geel

  

Kleinhoefstraat 4  2440 Geel

Karel de Grote Hogeschool, Campus Hoboken

  

Salesianenlaan 90  2660 Hoboken

Hogeschool UCLL, Campus Gasthuisberg

  

Herestraat 49  3000 Leuven

Hogeschool UCLL, Campus Diepenbeek

  

Agoralaan Gebouw B bus 1  3590 Diepenbeek

Beroepsuitwegen

Je werkt als procestechnoloog in controlekamers voor supervisie en toezicht.
Je observeert, meet, observeert, regelt, beveiligt en stuurt geautomatiseerde besturingstechnieken binnen het chemisch proces. Je houdt rekening met veiligheids-, milieu- en kwaliteitsvereisten.
Voor zuivere laboanalysefuncties ben je minder goed opgeleid.
Je werkt vooral in bedrijven waar chemische productieprocessen worden opgezet.

Hier een overzicht van mogelijke aansluitende beroepen uit de beroependatabase van onderwijskiezer. Er kunnen steeds nog andere mogelijkheden zijn. Klik op een beroep voor meer informatie.

Mogelijke beroepen

Laborant industriële productie ( knelpuntberoep)
Operator energetische en petrochemische installaties ( knelpuntberoep)
Operator installaties in de chemische industrie ( knelpuntberoep)
Operator installaties in de farmaceutische industrie ( knelpuntberoep)
Technicus veiligheid, hygi�ne en leefmilieu
Verantwoordelijke laboratorium

Vlaamse Kwalificatiestructuur

• 

  Kwalificaties beschrijven wat je moet kennen en kunnen om een beroep uit te oefenen, een opleiding te starten of deel te nemen aan de maatschappij. De Kwalificatiedatabank bevat alle beroepskwalificaties en onderwijskwalificaties uit de Vlaamse kwalificatiestructuur.

VDAB schoolverlaters informatie over Chemie

Schoolverlatersrapport VDAB

Interactieve tool VDAB: alle schoolverlaters

Studierendement

Vanaf schooljaar 2025-2026 zullen omwille van de modernisering van het SO de cijfers tijdelijk niet beschikbaar zijn.
Hieronder zie je enkel nog de referentiegegevens van de leerlingen die in het schooljaar 24-25 nog afstuderen in de oude structuur, nl. de 7e jaren.
Studierendement is iets anders dan slaagpercentage.
Toelichting vind je onder de tabel. We raden je aan om de cijfers rond het studierendement met een (leerling)begeleider of een CLB-medewerker te bespreken.
Vanaf 2027-2028 levert het departement onderwijs en vorming nieuwe cijfers aan.

Enkel wanneer een voldoende aantal leerlingen (= 30 of meer) uit eenzelfde studierichting voor een bepaalde opleiding binnen het hoger onderwijs kiest, beschikt men over betrouwbare cijfers over het studierendement.

Voor deze opleiding worden geen Studierendement- cijfers weergegeven.
Dit betekent niet dat geen enkele student kiest voor deze opleiding hoger onderwijs en succes heeft in die richting.
Dit betekent wel dat er minder dan 30 studenten uit eenzelfde secundaire studierichting voor deze opleiding hoger onderwijs hebben gekozen.
Hierdoor beschikken we niet over resultaten die statistisch significant (betekenisvol) zijn en kunnen er geen betrouwbare percentages aan gekoppeld worden.