Onderwijskiezer

Extra info over de school

Sint-Franciscusinstituut - SFI
Tuinstraat 105, 9090 Melle

Naam invuller	*
Emailadres invuller	*

School hanteert andere benamingen van studierichtingen dan de officiële
extra uitleg
School deelt studierichtingen in volgens interessedomeinen
extra uitleg
School geeft vakken of leerinhoud in het Frans, Engels of Duits (CLIL-project)
extra uitleg	<ul> <li>2de jaar moderne wetenschappen: SEI in het Frans.</li> <li>3de jaar aso: Economie in het Frans / Aardrijkskunde in het Engels</li> <li>2de graad doorstroom: aardrijkskunde in het Engels</li> <li>3de graad Secretariaat-talen: Secretariaat in het Frans (één uur)</li> <li>3de graad aso: Seminarie wetenschap in het Engels</li> <li>5de jaar tso: godsdienst in het Engels</li> <li>6de jaar aso: Seminarie wetenschap in het Frans</li> </ul>
School heeft bijzondere aandacht voor STEM
extra uitleg
Internaat enkel voor eigen leerlingen - jongens
Internaat enkel voor eigen leerlingen - meisjes
Internaat enkel voor eigen leerlingen - gemengd
Internaat ook toegankelijk voor leerlingen van buiten de school - jongens
Internaat ook toegankelijk voor leerlingen van buiten de school - meisjes
Internaat ook toegankelijk voor leerlingen van buiten de school - gemengd
Warme maaltijd mogelijk - gratis
Warme maaltijd mogelijk - betalend
Voorschoolse opvang
Startuur voorschoolse opvang
Naschoolse opvang
Einduur naschoolse opvang
Uniform
Geen uniform, maar wel strikte kledijvoorschriften
Studie onder begeleiding na de schooluren
Einduur studie
Schoolsport op woensdagnamiddag
Eigen schoolvervoer - gratis
Eigen schoolvervoer - betalend
Schoolvervoer gemeenschappelijk met andere scholen - gratis
Schoolvervoer gemeenschappelijk met andere scholen - betalend
School bereikbaar via openbaar vervoer
Trein - station
Bus - lijnnummers
Tram - lijnnummers
Metro - lijnnummers
Vervoersmaatschappij - De lijn
Vervoersmaatschappij - MIVB
Opmerking!	<p>Studie: op maandag, dinsdag en donderdag avondstudie</p>
Onze school organiseert HBO-Verpleegkunde

Zet een vinkje: